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特色技术 / 儿童心理教育评估

     儿童心理教育评估量表(PEP-3)能为孤独症及相关发育障碍儿童提供目前发育状况的基本信息,适用于自闭症及智力落后儿童的个别化评估,一般用于2岁 -7岁患儿。
评估内容包括:
(1)认知(语言/语前);
(2)语言表达;
(3)语言理解;
(4)小肌肉;
(5)大肌肉;
(6)模仿(视觉/动作);
(7)情感表达;
(8)社交互动;
(9)行为特征-非语言;
(10)行为特征-语言。
     通过评估确定患儿各个功能领域的发展年龄及损伤程度,并根据评估结果制定个别化教育计划(IEP),使康复目标更科学、全面,更符合儿童的实际需要,有效提升康复训练实效,并为家庭巩固训练提供指导。儿童康复科于2011年3月份从香港协康会引进该测试工具及软件系统,并开展此项工作。

儿童康复科电话:0536-8089356

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